Σκοπός, της παρούσας μελέτης είναι να διερευνηθεί, να καταγραφεί και να αναλυθεί η εμπειρία που έχει συγκεντρωθεί στο πλαίσιο της ΕΕ και των χωρών μελών της, όπως και, δευτερευόντως, άλλων προηγμένων χωρών, σε ό,τι αφορά την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της γενικής εκπαίδευσης, και να συσχετιστεί με την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, ώστε να βελτιωθεί η ικανότητα αντιμετώπισης παρόμοιων ζητημάτων σε εθνική κλίμακα.
